Suatu lembaga dinilai mempunyai kinerja
yang baik jika lembaga tersebut
menghasilkan keluaran yang ditargetkan berupa barang atau jasa yang
bermutu secara efektif, efisien, dan berkelanjutan. Untuk mencapai kinerja seperti
ini banyak faktor yang berpengaruh yang perlu diperhatikan. Faktor-faktor
tersebut pada prinsipnya dapat dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu faktor
internal yang berasal dari dalam sekolah itu sendiri, dan faktor eksternal yang
berasal dari luar madrasah. Dengan menganalisis dan mengevaluasi berbagai
faktor internal dan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi kinerja suatu sekolah,
diharapkan sekolah dapat mengetahui kapasitas kemampuannya saat ini, dan
menentukan strategi untuk meningkatkan kinerjanya di masa yang akan datang.
Pada prinsipnya hal-hal yang termaksud ke dalam faktor internal yang mempengaruhi kinerja sekolah adalah hal-hal yang berkaitan dengan kekuatan (strength) dan kelemahan (weaknesses). Sedangkan, hal-hal yang termasuk dalam faktor eksternal adalah yang berkaitan dengan peluang (opportunities) dan ancaman (threats) yang dapat mempengaruhi kinerja madrasah tersebut. Dengan menganalisis kekuatan (strength) dan kelemahan (weaknesses) yang di ada, serta peluang (opportunities) dan ancaman (threats) yang harus di hadapi, maka SMAN 1 Kota Serang menentukan strategi agar dapat mampu mengembangkan dan meningkatkan kualitasnya secara optimal.
Dalam sistem pendidikan dasar dan
menengah, acuan untuk melihat hal-hal yang menjadi kondisi internal didasarkan
pada delapan (8) standar nasional pendidikan yang sekaligus merupakan acuan
dalam melakukan evaluasi diri. Sedangkan kondisi eksternal didasarkan pada
kondisi yang ada diluar lembaga yang berupa peluang dan tantangan, termasuk
tuntutan pemangku kepentingan (stackholder) yang terkait dengan pendidikan
dasar dan menengah.
Analisis yang digunakan adalah analisis
statistika deskriptif, analisis cluster dan mengunakan model SWOT. Analisis
SWOT merupakan salah satu metode untuk menggambarkan kondisi dan mengevaluasi
suatu masalah, proyek atau konsep berdasarkan faktor internal (dalam) dan
faktor eksternal (luar) yaitu Strengths, Weakness, Opportunities dan Threats.
Analisis SWOT hanya menggambarkan situasi yang terjadi bukan sebagai pemecah
masalah.
Analisis SWOT terdiri dari empat faktor,
yaitu: Strengths (kekuatan) merupakan kondisi kekuatan yang terdapat
dalam organisasi, proyek atau konsep bisnis yang ada. Kekuatan yang dianalisis
merupakan faktor yang terdapat dalam
tubuh organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.
Weakness (kelemahan) merupakan
kondisi kelemahan yang terdapat dalam organisasi, proyek atau konsep bisnis
yang ada.Kelemahan yang dianalisis merupakan faktor yang terdapat dalam tubuh organisasi, proyek atau konsep bisnis
itu sendiri.
Opportunities (peluang) merupakan
kondisi peluang berkembang di masa datang yang terjadi. Kondisi yang terjadi
merupakan peluang dari luar organisasi, proyek atau konsep bisnis itu sendiri.
misalnya kompetitor, kebijakan pemerintah, kondisi lingkungan sekitar. Threats
(ancaman) merupakan kondisi yang mengancam dari luar. Ancaman ini dapat
mengganggu organisasi itu sendiri.
Setelah itu dibuat pemetaan analisis
SWOT maka dibuatlah tabel matriks dan ditentukan sebagai tabel informasi SWOT. Kemudian dilakukan pembandingan antara faktor
internal yang meliputi Strength dan Weakness dengan faktor luar Opportunity dan
threat. Setelah itu kita bisa melakukan strategi alternatif untuk dilaksanakan.
Strategi yang dipilih merupakan strategi yang paling menguntungkan dengan
resiko dan ancaman yang paling kecil.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar